双打的发球与接发球因为规则的限制，只能在右半台或中线上完成。所以，发j求的质量不高，落点和旋转的变化把握不好，很容易给对方接发球抢攻提供有利条件，造成自己被动。接发球则由于需要照顾的范围小，而落点又相对固定，极易在第二板接发球中取得主动。因此，双打的发球的接发球训练是很重要的。另外，实践证明，双打击球技术、回球落点和脚步移动等方面的训练，也不容忽视。
一、发球和发球抢攻的训练
练习向指定区域内发各种旋转球，打乱对方抢攻企图，为本方的进攻创造有利条件。
1、中线近网区域发球的训练
当对手是两名右手握拍的配对时，转与不转为主，这样既能控制对方进攻，可发不同的旋转变化的球，一般以发又便于为同伴创造进攻机会(图75)。
2.向对方中线底线区域发球的训练
对右手握拍的对方来说，发这种球急而追身，迫使接球者向其同伴一侧移动。有利于破坏对方接发球抢攻，扰乱对方的移动配合(图76)。
3.向对方右大角发球的训练
对左手握拍的对手来说，发这种球，迫使他以反手技术回接，由于这种球速快而冲劲足，极易出现机会球，为同伴抢攻创造条件（图77）。右路底线
二、接发球和接发球抢攻的训练
首先要根据对方所站的位置，来决定本方还击的落点，再根据对方发球的性能、力量以及本方战术的需要，决定还击的方法。一般以拉、抢为主，争取主动。如不易拉、抢，也应尽量不使对方有抢攻的机会。此外，接发球和接发球抢攻的训练应与发球和发球抢攻的训练结合起来练，以提高训练质量。
三、移动配合的训练
1.一人帮助两人双打练习
以增加回球的次数，更好的练习两人的配合和脚步移动的能力。
2.一点对一点的练习
分别在球台的左半区或右半区，按自己所应移动的路线，进行强化训练，注意速度由慢到快。
3．移动中控制回球落点的练习
要求把不同落点的来球，在移动中回击到对方固定一点。先小区域，有规律，逐步加大难度，过渡到无规律，大区域。
4实战练习
通过实战练习，及时找出问题并加以纠正。
5.多球练习
可练习跑位，两人技术与战术的配合。具体练习方法，可依不同目的而定。
